Bologna hat sicherlich einen Anteil an der aktuellen Situation der Hochschulen in Deutschland. Dabei ist es aber wie mit oben besagter Soße. Sie kann sehr unterschiedliche Qualität haben. An unserer Fachhochschule in Bayern erleben wir gerade die Tütenvariante. weiter ›

Krise ist etymologisch gesehen nichts, was depressiv und frustriert machen muss – ganz im Gegenteil. Eine Krise entsteht, wenn sich Verhältnisse und Bedingungen zuspitzen und führt damit zu einer Entscheidung und Beurteilung und letztlich zu einem Wendepunkt. Das deutsche Universitätssystem ist mit der Einführung des Bachelor und Master in der Folge der Bolognabeschlüsse in eine Krise gekommen und einmal so richtig durch- und wachgeschüttelt worden. weiter ›

Weil man uns die Bildung klaut!

Tübingen ist klein. So konnte ich gestern auf dem Weg von der Uni nachhause hören, wie der genannte Slogan lautstark von einer Horde Studierender skandiert wurde.

Eigentlich denke ich: recht so. weiter ›

Auf tagesschau.de erschien am 22.10.2008 dieses Interview von Nicole Diekmann. Mit freundlicher Genehmigung der tagesschau.de-Redaktion posten wir ihn hier noch einmal für Sie:

“Der Bildungsgipfel war eine Mogelpackung”, sagt Bildungsforscher Klemm im Interview mit tagesschau.de. Er sehe “keine Gewinner – außer ein paar Politikern, die in den kommenden Tagen verkünden werden, sie hätten einen Durchbruch erzielt”. Das Ziel sei klar verfehlt. weiter ›

Worauf kommt es an, wenn man in (s)einer Wissenschaft etwas werden will? Richtig: meistens läuft es auf Publikationslisten, Referenzen und Netzwerk hinaus. Auf Konferenzen, innerhalb und zwischen Universitäten findet formeller und informeller Austausch darüber statt, wer was hat, wer was kann und wer wofür in Frage käme. So wird immer wieder bestimmt und beschrieben, wer „dazu“ gehört und wohin genau, In-group wird von Out-group getrennt oder die Spreu vom Weizen. weiter ›