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Chemie Physik Doktorand/in Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in Baden-Württemberg Hochschule
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Akademische*r Mitarbeiter*in (w/m/d)
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31 Doctoral Researcher Positions in Data Science (f/m/d)
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PhD or Post-Doc position (f/m/d)
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Akademische Mitarbeiterin / Akademischer Mitarbeiter (w/m/d) Fachrichtung Verfahrenstechnik, Chemieingenieurwesen oder Maschinenbau
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PhD Epigenetics, Cell Biology, Biochemistry, Metabolism, Functional Genomics, Bioinformatics, Proteomics, and Biophysics
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Doktorand*in als Akademische*r Beschäftigte*r (m/w/d) Synthese und Spektroskopie
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Akademische*r Mitarbeiter*in (w/m/d)
Veröffentlicht am
Bewerbungsfrist
Teilzeit-Stelle
Akademische*r Mitarbeiter*in (w/m/d)
(Teilzeit 50 %, E 13 TV-L )
Kennziffer 2022/204. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und zunächst bis zum 31.08.2025 befristet.Die Universität Konstanz ist eine von elf Exzellenzuniversitäten in Deutschland und wird seit 2007 in der Exzellenzinitiative und deren Nachfolgeprogramm, der Exzellenzstrategie des Bundes und der Länder, gefördert.
Die Forschungsschwerpunkte des Lehrstuhls (Fachdidaktik der Naturwissenschaften) liegen u.a. im Bereich der Digitalisierung im naturwissenschaftlichen Unterricht. In einem Forschungsprojekt sollen Erkenntnisse zu Gelingensbedingungen für einen praxiserprobten fächerübergreifenden naturwissenschaftlich-informatischen Unterricht (NIU) gewonnen werden. Hierzu wird fachgetrennter Unterricht mit verschiedenen integralen Praxisansätzen verglichen. Untersucht wird, inwiefern sich MINT-Bildungs- und Fachkonzepte (z.B. Nature of Science, Selbstbildnisse), Motiv- und Interessensstrukturen sowie informatische Kompetenzen von SuS und Lehrkräften ändern. Die ausgeschriebene Stelle ist an der Universität Konstanz in der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Johannes Huwer verortet.
Ihre Aufgaben
- Mitarbeit bei der Entwicklung und Begleitung der digitalen und experimentellen Lernangebote für Schülerlabore und für das Distanzlernen im Rahmen des Forschungsprojektes
- Eigene wissenschaftliche Weiterqualifikation (Promotion)
- Durchführung von Studien zur Wirksamkeit der entwickelten Lehr-Lernumgebungen
Ihr Profil
- Abgeschlossenes Lehramtsstudium im Fach Chemie und/oder Physik mit einem beliebigen zweiten Fach (1. Staatsexamen oder Master of Education)
- Freude an der praktischen Gestaltung von naturwissenschaftlichem Unterricht
- Wünschenswert sind Kenntnisse im Bereich der curricularen Entwicklung oder empirischen Unterrichtsforschung.
Wir bieten Ihnen
Informationen erhalten Sie über Herrn Prof. Dr. Johannes Huwer, Tel. Nr. +49 7531 88-2533,
johannes.huwer@uni-konstanz.de.
- Ein offenes und motiviertes interdisziplinäres Forschungsteam. Mitarbeit an einem Lehrstuhl, in dem interdiziplinäre Forschungsansätze aus der Chemie,- Biologie-, Physik und Mediendidaktik gelebt werden
- Forschung an der Schnittstelle zwischen fachdidaktischer Grundlagenforschung und Schulpraxis
- Die Arbeit in einer traumhaft schönen Umgebung
- Eingruppierung nach den tariflichen Bestimmungen des TV-L (je nach persönlichen Voraussetzungen bis Entgeltgruppe 13 TV-L)
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen bis zum 01.09.2022 über unser Online-Bewerbungsportal.
Die Universität Konstanz engagiert sich für Gleichstellung, Diversity sowie die Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Sie strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen in Forschung und Lehre an und unterstützt Dual Career-Paare (uni.kn/dcc). Menschen mit einer Schwerbehinderung werden bei entsprechender Eignung vorrangig eingestellt (Telefonnummer der Schwerbehindertenvertretung: +49 7531 88-4016).