W1 Juniorprofessur für Erziehungswissenschaft, insbesondere
Wirtschaftspädagogik

Aufgabengebiet

Von der zukünftigen Stelleninhaberin bzw. dem zukünftigen Stelleninhaber wird erwartet, das Fach Wirtschaftspädagogik, insbesondere die Didaktik der beruflichen Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung, in Forschung und Lehre vollumfänglich zu vertreten. Die Mitwirkung in einem der fakultären Forschungsschwerpunkte (https://www.ew.uni-hamburg.de/​forschung.html) und/oder einem der universitären Forschungsschwerpunkte, Potenzialbereiche bzw. einer der Profilinitiativen (https://www.uni-hamburg.de/​forschung/​forschungsprofil/​forschungsschwerpunkte.html) sowie eine empirische Ausrichtung wird erwartet. Wünschenswert ist ein intensives Engagement in der Ausbildung wissenschaftlichen Nachwuchses, z. B. innerhalb der Graduiertenschule der Fakultät. Die Lehre wird vornehmlich in den Bachelor- und Masterstudiengängen für das Lehramt an beruflichen Schulen erbracht. Eine enge Zusammenarbeit mit der Fachwissenschaft der beruflichen Fachrichtung wird ebenso erwartet wie die Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung und der formativen Evaluation der Studiengänge des Lehramts an beruflichen Schulen. Von der Stelleninhaberin bzw. dem Stelleninhaber wird erwartet, dass sie bzw. er sich aktiv an der Ausbildung der Lehramtsstudierenden im Fach beteiligt. Der § 12 Absatz 7 Satz 2 Hamburgisches Hochschulgesetz (HmbHG) findet Anwendung.

Einstellungsvoraussetzung

Wissenschaftliche Qualifikationen sowie weitere Voraussetzungen gemäß § 18 HmbHG.

Weitere kriterien

Von den Bewerberinnen und Bewerbern werden internationale wissenschaftliche Erfahrungen sowie Erfahrungen und Erfolge in der Einwerbung und Durchführung von Drittmittelprojekten erwartet. Die Universität Hamburg legt auf die Qualität der Lehre besonderen Wert. Lehrerfahrungen und Vorstellungen zur Lehre sind darzulegen. Von einer internationalen Stelleninhaberin bzw. einem internationalen Stelleninhaber wird erwartet, dass sie bzw. er innerhalb von zwei Jahren nach Dienstantritt die für die Lehre auf Deutsch erforderlichen Sprachkenntnisse (C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen) erwirbt, sofern sie bzw. er über diese zum Zeitpunkt des Dienstantritts noch nicht verfügt. Juniorprofessorinnen und ‑professoren forschen und lehren wissenschaftlich selbständig. Eine fachliche Anbindung an den Arbeitsbereich Wirtschaftspädagogik mit empirischer Ausrichtung wird erwartet. Die Universität Hamburg ist als Exzellenzuniversität eine der forschungsstärksten Universitäten Deutschlands. Mit ihrem Konzept der „Flagship University“ in der Metropol­region Hamburg pflegt sie innovative und kooperative Verbindungen zu wissenschaft­lichen und außerwissenschaftlichen Partnern. Sie produziert für den Standort – aber auch national und international – die zukunftsgerichteten gesellschaftlichen Güter Bildung, Erkenntnis und Austausch von Wissen unter dem Leitziel der Nachhaltigkeit. Die Universität Hamburg will den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre erhöhen. Sie ist deshalb an Bewerbungen von qualifizierten Wissenschaftlerinnen besonders interessiert. § 14 Abs. 3 Satz 3 HmbHG findet Anwendung. Die Juniorprofessur richtet sich an Nachwuchs­wisse­nschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler in der frühen Karrierephase. Die wissenschaftliche Qualifikationszeit soll vier Jahre nach Abschluss der Promotion nicht überschreiten. Schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte behinderte Menschen haben Vorrang vor gesetzlich nicht bevorrechtigten bewerbenden Personen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung.