Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule
universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden
ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für die Lehrämter Primarstufe, Sekundarstufe
I, Beruflichen Schulen sowie Gymnasium – letzteres im Rahmen des Freiburg
Advanced Center of Education (FACE) gemeinsam mit der Albert-Ludwigs-Universität
Freiburg und der Hochschule für Musik Freiburg – und in weiteren bildungswissenschaftlichen
Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet.
An der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist im Promotionskolleg (ProBiKlima)
zum 01.01.2022 eine
Qualifizierungsstelle für eine/einen Postdoc (m/w/d)
65 % (E 13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen
erfüllt, oder Lehrkräfteabordnung bis A13 hD)
Kennziffer 615
befristet auf 3 Jahre zu besetzen.
Erwartet wird die Durchführung selbstständiger und kooperativer Forschung im Bereich
der empirischen Forschung zur Klimabildung (KB) und Bildung für nachhaltige
Entwicklung (BNE) sowie die Einwerbung von drittmittelgeförderten Projekten.
Einen Schwerpunkt in der Forschung wird die Zusammenarbeit mit Kolleg(inn)en
verschiedener Fächer für die Entwicklung und Evaluation eines Messinstrumentes
zur Erfassung von Facetten fachspezifischer und fächerübergreifender Klimakompetenz
am Ende des 9. Schuljahres bilden. Ziel ist die Qualifizierung für eine
weitere wissenschaftliche Tätigkeit, insbesondere als Hochschullehrerin oder
Hochschullehrer.
Aufgaben:
- Psychometrisch fundierte Testentwicklung und -evaluation im Bereich Klimabildung
und Bildung für nachhaltige Entwicklung im interdisziplinären Team.
- Erhebung, Aufbereitung und statistische Analyse der Daten und Ergebnisdokumentation.
- Initiierung und Durchführung eigener Forschungsprojekte im Feld der KB bzw.
BNE.
- Mitarbeit bei der Organisation von Veranstaltungen des Promotionskollegs (z. B.
Forschungskonferenzen, Workshops) und im Forschungszentrum RECCE (insbesondere
in der Wissenschaftskommunikation).
- Unterstützung beim Projektmanagement
- Lehrtätigkeit im Umfang von 2 SWS.
Voraussetzungen:
- Sehr gut abgeschlossenes Hochschulstudium in Psychologie, Erziehungswissenschaft
oder sehr gut abgeschlossenes Lehramtsstudium.
- Eine einschlägige (abgeschlossene oder kurz vor dem Abschluss stehende)
Promotion in der empirischen Bildungsforschung).
- Erfahrung in der Durchführung drittmittelgeförderter Projekte.
- Sehr gute Kenntnisse in empirischen Forschungsmethoden und statistischen
Analyseverfahren.
- Erfahrung in der Anwendung von Statistiksoftware (z.B. SPSS oder R; Erfahrung
mit Kompetenzmodellierung und Software für Raschanalysen/IRT-Analysen ist
von Vorteil).
- Selbstständige Arbeitsweise und organisatorisches Geschick.
- Sehr gute Englischkenntnisse.
- Affinität und Bereitschaft zur Arbeit in einem interdisziplinären und kollaborativen
Forschungsfeld.
- Sensibilität in genderbezogenen Fragestellungen wird erwartet.
Sensibilität in genderspezifischen Belangen wird erwartet.
Die Pädagogische Hochschule Freiburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule.
Es gehört zudem zu den strategischen Zielen der Hochschule, den Anteil
von Frauen in Forschung und Lehre deutlich zu steigern. Bewerbungen geeigneter
Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Bei gleicher Qualifikation werden Frauen
gegenüber männlichen Bewerbern bevorzugt eingestellt.
Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders
berücksichtigt. Ein Nachweis ist beizufügen.
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung
bis spätestens 20.11.2021 über unser
Bewerbungsportal unter
https://stellenangebote.ph-freiburg.de.
Für Rückfragen stehen Prof. Dr. Werner Rieß (
riess@ph-freiburg.de) und Prof. Dr.
Josef Künsting (
josef.kuensting@ph-freiburg.de) gerne zur Verfügung.