Das IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik mit Sitz in Kiel und Berlin ist eines der renommiertesten nationalen Bildungsforschungsinstitute mit zurzeit etwa 180 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Der Auftrag des IPN ist es, durch seine Forschung die Pädagogik der Naturwissenschaften und der Mathematik weiter zu entwickeln und zu fördern.

In der Abteilung Didaktik der Biologie am IPN ist am Dienstort Kiel ab sofort eine Stelle im wissenschaftlichen Bereich (PostDoc, E13 TV-L,100%) befristet auf zunächst zwei Jahre zu besetzen. Eine Verlängerung um fünf weitere Jahre ist möglich.

Ihre Aufgaben
Die Stelle ist der Forschungslinie Professionelle Kompetenz von Lehrkräften und pädagogischem Personal und dem Arbeitsschwerpunkt Erkenntnisgewinnung innerhalb der Abteilung Didaktik der Biologie zugeordnet. Aufgabe der Stelleninhaberin/des Stelleninhabers sind die Konzeption, Durchführung und Auswertung von Studien zur Erfassung und/oder Förderung von Kompetenzen in diesem Bereich. Die Stelleninhaberin/der Stelleninhaber wird die Möglichkeit haben, innerhalb dieses Rahmens einen individuellen thematischen Schwerpunkt zu setzen.
Von der Stelleninhaberin/dem Stelleninhaber wird erwartet, dass sie/er sich im Rahmen der Tätigkeit wissenschaftlich weiterqualifiziert.

Ihr Profil
Erforderlich sind:
•ein mindestens guter Abschluss im Lehramtsstudium (Master oder vergleichbar) in Biologie,
•eine mindestens gute Promotion in der Didaktik der Biologie (oder einem verwandten Gebiet),
•erfolgreiche Veröffentlichung der eigenen Forschungsarbeiten in Fachzeitschriften mit Begutachtungsverfahren,
•Fähigkeit zur selbständigen Anwendung von Methoden der empirischen Bildungsforschung, nachgewiesen z.B. durch entsprechende Publikationen,
•Erfahrungen in der Planung, Durchführung und Auswertung experimenteller Studien, nachgewiesen z.B. durch entsprechende Publikationen,
•mindestens gute Kenntnisse der englischen Sprache in Wort und Schrift.

Wünschenswert sind:
•Erfahrung bei der Einwerbung kompetitiver Drittmittel,
•Kenntnisse der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung zum Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung.

Als PostDoc erhalten Sie unterstützende Angebote z.B. in Form von forschungsmethodischen Weiterbildungen oder Auslandsaufenthalten.

Wir bieten:
• einen interessanten, gut ausgestatteten Arbeitsplatz an einem renommierten bildungswissenschaftlichen Forschungsinstitut der Leibniz-Gemeinschaft
• eine abwechslungsreiche Tätigkeit in einem dynamischen und herausfordernden Arbeitsumfeld
• flexible Arbeitszeitmodelle und familiengerechte Arbeitsbedingungen zertifiziert nach dem audit berufundfamilie
• Unterstützung der fachlichen und persönlichen Entwicklung durch unterschiedliche Weiterbildungsangebote
• Altersvorsorge für den öffentlichen Dienst (VBL)
• Angebote im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements

Sie fühlen sich angesprochen?
Dann senden Sie bitte Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse, Nachweise über die geforderten Qualifikationen) als ein PDF-Dokument unter dem Stichwort „PostDoc Biologie – Professionelle Kompetenz von Lehrkräften“ bis zum 20.09.2021 per Mail an die Personalabteilung des IPN: bewerbung@leibniz-ipn.de

Nur Bewerbungen mit vollständigen Unterlagen können berücksichtigt werden. Auf die Vorlage von Lichtbildern/Bewerbungsfotos verzichten wir ausdrücklich und bitten daher, hiervon abzusehen.
Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an Herrn Prof. Dr. Moritz Krell: krell@leibniz-ipn.de

Das IPN ist bestrebt, die Qualifikationsmöglichkeiten von Frauen in der Forschung sowie den Anteil von Frauen in den Aufgabenbereichen, in denen Frauen bislang unterrepräsentiert sind, zu erhöhen. Frauen werden daher bei gleichwertiger Eignung vorrangig berücksichtigt.
Das IPN setzt sich für die Beschäftigung von Menschen mit Behinderung ein. Schwerbehinderte und ihnen Gleichgestellte werden bei entsprechender fachlicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Wir freuen uns über Ihre Bewerbung – unabhängig von Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion und Weltanschauung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität.