Mal steht auf einem Einkaufszettel „Käse, Milch, Kartoffeln“ – und mal ein ganzes Leben. Schon wenige Wörter auf weggeworfenen und verlorenen Zetteln können lustige, traurige, beängstigende Geschichten erzählen. Und wie das mit Sprache nun mal so ist: Man weiß nie genau, was der verstehende Kopf eigenmächtig hinzugefügt hat. Handschriftliche Zeugnisse aus fremden Leben bieten einen Anlass, über sprachtheoretische Konzeptionen nachzudenken. Die Inferenz hat das Wort!

Es findet eine stille Revolution statt: die Digitalisierung unserer Gesellschaft. Jeder Bereich unseres Lebens, der digitalisiert werden kann, wird digitalisiert. Als Forscher ist man zweifach gefordert: nicht nur als Digitalisierungserklärer, sondern auch als Beteiligter an einer der radikalsten Umwälzungen, die der Wissenschaftsbetrieb bisher erleben durfte. Auch wenn wir mit der Digitalisierung noch ganz am Anfang stehen, ist eines absolut sicher: es bleibt spannend – in jeglicher Hinsicht!

„Anders“– will das nicht eigentlich alles immerzu sein, und ist uns „das Andere“ dann nicht doch schon irgendwie wohlbekannt und althergebracht? Hier werden wissenschaftliche Begriffe, Konzepte, Theorien aus den Geisteswissenschaften auf vielleicht ungewohnte Gegenstände angewendet (anders!) - aber auch auf mehr als gewöhnliche (ebenso: anders) - auf jeden Fall aber auf kurzweilige Art und Weise in unseren Alltag geholt.

Schon lange vor dem eigentlichen Ende der Promotion muss sich jeder Doktorand die Frage stellen, wie und wo es danach weiter geht. In diesem Blog diskutieren wir die Möglichkeiten und Herausforderungen, denen frisch gebackene Doktoranden gegenüber stehen, die in der Postdoc- Phase entweder eine akademische Laufbahn anstreben, oder aber eine Karriere in der Wirtschaft oder dem öffentlichen Dienst planen.

Die Rahmenbedingungen an Universitäten sind während der Postdoc-Phase sehr vielfältig. Die Aufgaben und Tätigkeitsbereiche unterscheiden sich je nach Finanzierung der Stelle und Ausgestaltung des Tagesgeschäfts an Lehrstühlen und universitären Einrichtungen. In diesem Blog geht es um außergewöhnliche Postdoc-Stellen als Vorbereitung auf Professuren sowie um deren besondere Herausforderungen und Chancen.

Gutes Benehmen: Das ist der Blick auf die kleinen Dinge im Wissenschaftsbetrieb. Keine Karrieretipps. Die gibt es woanders.

Dieser Blog berichtet unregelmäßig von den Erlebnissen meiner Arbeitsgruppe Coral Reef Ecology (CORE; Leibniz Zentrum für Marine Tropenökologie - ZMT und Universität Bremen) während unserer Forschungsreisen zu Korallenriffen in aller Welt.

Mein Blog begleitet Entwicklungen im Wissenschaftssystem. Aus einer Systemperspektive thematisiere ich etwas größere Zusammenhänge und Tendenzen. Es geht z.B. um „Verwettbewerblichung“ der Wissenschaft und um grundsätzliche Fragen: Wie „gerecht“ sind Leistungsanreize? Inwiefern ist Wissenschaft steuerbar? Oder: Was ist Qualität in der Wissenschaft? Auch Themen wie wissenschaftliche Nachwuchsförderung, Diversität in der Wissenschaft u.ä. sind hier zu finden.

Wir sind zwei Promovierende, die gemeinsam ein Kind haben. Von dem Alltag der sich daraus ergibt und der Frage, was das für Auswirkungen auf unsere Promotionen hat, handelt dieser Blog. Kein Tagebuch, sondern ein bunter Strauß an Themen aus unserem individuellen Erfahrungsschatz.

Kulturelle Bildung bedeutet nicht nur im engeren Sinne eine Bildung mit und durch die Künste, sondern diesem Begriff und Theorie- wie auch Praxisfeld sind vielfältige Fragestellungen inhärent, mit dem sich jedes Bildungssystem beschäftigen sollte. Welche Bildungskultur herrscht in unseren Bildungseinrichtungen? Welches sind Aufgaben und Ziele einer Bildung im 21. Jahrhundert angesichts von Herausforderungen wie kultureller Vielfalt, zunehmender Einkommens- und Bildungsunterschiede, sich verändernder Arbeitswelten oder begrenzter Umweltressourcen?

Die Wege durch die Postdoc-Zeit sind verschlungen und vielfältig, Berufungsverfahren gleichen einer Blackbox, verlässliche Perspektiven für den akademischen Mittelbau gibt es nicht. Wie agieren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler auf ihrem Weg zur Professur an einer Universität oder einer Hochschule für angewandte Wissenschaften? Welchen Herausforderungen stehen sie gegenüber? Welche Erfolgsstrategien gibt es?

Das Blog reflektiert die trotz der Bolognareformen noch immer bestehenden Unterschiede zwischen deutschem und englischem Hochschulsystem und die produktive Verwunderung die daraus bisweilen besteht - sowohl auf deutscher wie auf englischer Seite. Es betrachtet die aktuelle englische Hochschulpolitik und den Wettbewerb der Londoner Hochschulen, aber auch praktische Unterschiede in der täglichen wissenschaftlichen Arbeit und die Karrierewege auf der Insel.