Professur Digitale Forschungsmethoden in der Lern- und Unterrichtsforschung (W2) Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Professur Digitale Forschungs­methoden in der Lern- und Unterrichts­forschung (W2)

Über uns
Das Institut für Pädagogik nimmt eine zentrale Rolle bei der Erforschung und Förderung von Bildung, Erziehung, Sozialisations­prozessen und pädagogischem Handeln ein. Angesichts aktueller Themen wie Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Partizipation, Teilhabe und verbundener Professionalität sowie Zukunfts­fähigkeit in schulischen und außerschulischen Settings ist eine ganzheitliche und integrative Herangehens­weise unerlässlich. Forschung und Lehre verbinden dabei kritische, systematische, theoretische, historische und empirische Analysen mit gestaltungs­bezogenen Impulsen zur Transformation von institutionalisierter Bildung. Das Institut ist wesentlich für die Lehramts­ausbildung im Bachelor und Master und die pädagogischen Studien­gänge im außerschulischen Bereich verantwortlich und in den weiterbildenden Studien­gängen engagiert. Das Institut spielt eine wichtige Rolle in der Zusammen­arbeit zwischen den Fakultäten I, III und IV: Gemein­sam etablieren sie an der Universität Oldenburg eine zukunfts­orientierte, inter­disziplinäre Forschungs­landschaft im Bereich Digital Social Sciences and Digital Humanities. Unter den Schwerpunkten „Culture, Society and Literacy“ entsteht ein dynamisches Gefüge, das Forschung, Lehre und gesell­schaftliche Verantwortung miteinander verbindet. Ihre Aufgaben

• Schwerpunkte Ihrer neuen Position sind die Entwicklung und Weiterent­wicklung von digitalen und daten­intensiven Forschungs­methoden, wie explorative, qualitativ-rekonstruktive, quantitative oder kombinierte Verfahren, und ihre Anwendung in der empirischen Forschung zu Lernen und Unterricht. Dabei stärken Sie teamorientiert das Institut in Forschung und Lehre.
• Sie etablieren ein eigenständiges, durch Drittmittel­einwerbungen getragenes Forschungs­gebiet im Bereich der empirischen erziehungs­wissen­schaftlichen Forschung mit digitalen und daten­intensiven Methoden (einschließlich KI‑Verfahren).
• Sie arbeiten aktiv an fach- und fakultäts­übergreifenden Forschungs-, Praxis- und Weiterbildungs­initiativen mit. Dies umfasst auch die aktive Mitwirkung im neu entstehenden Zentrum für Digital Social Sciences and Digital Humanities (DSSH) sowie das Zentrum für Lehr­kräfte­bildung – Didaktisches Zentrum (DiZ) inklusive seiner spezifischen Strukturen für Fortbildung und Forschungs­förderung.
• Sie begleiten und fördern die akademische Karriere­entwicklung von Studierenden und Mitarbeitenden.
• In der Lehre vertreten Sie das Fach Erziehungs­wissenschaft in den lehramts­bezogenen Studien­gängen und tragen zur fachlichen Profil­bildung im Bereich der Digital Social Sciences and Digital Humanities (DSSH) bei. Sie entwickeln und verantworten innovative Lehrangebote, die die Schnittstelle zwischen digitalen Forschungs­methoden und kritischer Forschungs­perspektive vermitteln.
• Sie bieten dabei Lehrveranstaltungen vorwiegend in deutscher Sprache an.
• Da die Universitäten Oldenburg und Bremen durch einen Kooperations­vertrag verbunden sind, wird eine aktive Teilnahme an der Kooperation erwartet.
• Sie beteiligen sich an der akademischen Selbstverwaltung.
• Sie fördern eine diverse und chancen­gerechte Hochschul­kultur.

Ihr Profil
Vorausgesetzt:

• Sie erfüllen die Einstellungs­voraussetzungen gemäß § 25 NHG.
• Sie verfügen nachweislich über eine mindestens dreijährige schulpraktische oder geeignete pädagogische Erfahrung oder eine den Aufgaben entsprechende Erfahrung in der empirischen Forschung.
• Sie verfügen über eine abgeschlossene Promotion der Erziehungs­wissenschaft oder einer verwandten Disziplin.
• Ihr Lehrprofil weist eine einschlägige Expertise zu (digitalen) Forschungs­methoden und Erfahrung in Lehramts­studien­gängen nach.
• In der Forschung sind Sie mit einer einschlägigen Forschungs­expertise insbesondere in der Anwendung und (Weiter‑)Entwicklung von digitalen und daten­intensiven Forschungs­methoden (Computational Social Science, Digital Social Science, Digital Humanities) ausgewiesen. Diese Expertise bezieht sich auf explorative, qualitativ-rekonstruktive, quantitative oder kombinierte Verfahren. Ihre Forschung hat einen ebenso ausgewiesenen Bezug auf lern- und unterrichts­relevante Fragestel­lungen.
• Sie sind in der Forschung durch einschlägige Veröffentlichungen ausgewiesen.
• Sie haben erfolgreich kompetitive Drittmittel eingeworben.
• Sie verfügen über eine kooperative Arbeits­weise, die eine diverse und chancen­gerechte Arbeits­umgebung fördert.
• Sie verfügen über Erfahrung in der Betreuung und Förderung akademischer Karriere­entwicklung.
• Ihre Anknüpfungs­fähigkeit an die genannten Schwerpunkte in Forschung und Lehre legen Sie jeweils in einem jeweils max. 3-seitigen Konzept dar. Stellen Sie dabei auch Ihren möglichen Beitrag zu dem geplanten Schwerpunkt Digital Social Sciences and Digital Humanities dar.
• Sie verfügen über sehr gute deutsche Sprach­kenntnisse. Wenn Sie nicht über diese Kenntnisse verfügen, sind Sie bereit, innerhalb von zwei Jahren nach Berufung hinreichende Sprachkenntnisse zu erwerben.

Wir bieten

• Ein kreatives, internationales und inspirierendes Arbeitsumfeld, in dem interdisziplinäre Kooperationen innerhalb der Universität, mit Universitäten und Forschungsinstituten aus der ganzen Welt sowie renommierten universitären An-Instituten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen gefördert werden.
• Umfangreiche Service- und Beratungsangebote, z. B. für internationale Wissenschaftler*innen, zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf oder zur Beantragung nationaler, europäischer und internationaler Forschungsförderung.
• Ein vielfältiges Weiterbildungsangebot für alle Karrierestufen sowie Leistungen der betrieblichen Gesundheitsförderung.
• Eine zertifizierte familienfreundliche Universität auf einem lebendigen und nachhaltigen Campus mit guter Infrastruktur.
• Die Anbindung an ein dynamisches Institut, mit Kolleginnen und Kollegen, die gemeinsam daran arbeiten, eine inklusive und diversitätsreflexive Bildung neu zu konzipieren, kritische und reflexive Ansätze zur Erforschung digitaler Technologien im Bildungsbereich zu entwickeln sowie Innovationen in der beruflichen und organisatorischen Weiterentwicklung voranzutreiben.

Unser Anspruch
Die Universität setzt sich für transparente und qualitäts­gesicherte Verfahren ein.
Wir streben eine Erhöhung des Professorinnen­anteils an und fordern Wissen­schaftlerinnen nachdrücklich auf, sich zu bewerben. Frauen werden bei gleichwertiger Qualifikation bevorzugt berücksichtigt.
Bewerbungen von Menschen mit einer Schwer­behinderung oder ihnen gleichgestellten Personen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt berücksichtigt. Zur Wahrung Ihrer Interessen bitten wir Sie, uns bereits in Ihrem Bewerbungs­schreiben einen entsprechenden Hinweis auf Ihre Schwer­behinderung oder Gleich­stellung zu geben. Kontakt
Für Rückfragen zur Ausschreibung wenden Sie sich an Prof. Dr. Felicitas Macgilchrist. Jetzt bewerben
Bitte bewerben Sie sich bis 01.11.2026 ausschließlich über das Berufungsportal
https://l.uol.de/berufungen.