Referentin / Referent Qualitätsentwicklung Studiengangdialog (w/m/d) Universitätsklinikum Tübingen
Referentin / Referent Qualitätsentwicklung Studiengangdialog (w/m/d)
Medizinische Fakultät, Evaluation & Qualitätsmanagement, Kennz. 7610
Voll-/Teilzeit:
Befristet:
Arbeitsbeginn:
nächstmöglich
Bewerbungsfrist:
02.07.2026
TV UK
i.d.R. E13²
Aufgaben
- Konzeptionelle Weiterentwicklung bestehender Dialogformate mit Lehrenden und Studierenden ("Studiengangdialog") zur Identifikation von Entwicklungsperspektiven der Studiengänge
- Inhaltliche Planung, ergebnisorientierte Moderation und strukturierte Nachbereitung von Gesprächsrunden mit Studierenden und Lehrenden
- Verstetigung und Durchführung des Studiengangdialogs in sämtlichen deutsch- und englischsprachigen Studiengängen der Fakultät
- Begleitung der Curriculumreform Humanmedizin
- Aufbereitung qualitativer und quantitativer Daten als Grundlage der Studiengangentwicklung
Profil
- Abgeschlossenes Hochschulstudium auf Masterniveau
- Erfahrung mit der Konzeption, Durchführung und Auswertung von qualitativen Befragungen sowie ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten, souveränes Auftreten und sichere Moderation von Diskussionen und Gruppeninterviews auf Deutsch und Englisch
- Kenntnisse in Statistik und Datenauswertung sowie der Handhabung der entsprechenden Software
- Ausgeprägte analytische Kompetenz, Freude an der Entwicklung innovativer Lösungsansätze und eine strukturierte, eigenverantwortliche Arbeitsweise, Erfahrung im Projektmanagement von Vorteil
- Erfahrungen aus dem hochschulischen Qualitätsmanagement und Kenntnisse über das Medizinstudium von Vorteil
Vorteile
Sie arbeiten im Team Evaluation und Qualitätsmanagement der Fakultät in engem Austausch mit Akteuren aus der Wissenschaft und aus dem Studiengangmanagement.
Attraktive Vergütung - Tarifvertrag & regelmäßige Tariferhöhungen
- betriebliche Altersvorsorge (VBL)
- Jahressonderzahlungen (TV UK, TV-L)
- attraktiver ÖPNV-Zuschuss & Mitarbeiterrabatte
Chancengleichheit & Diversität - aktive Förderung der Gleichstellung
- interne Gremien als Anlaufstelle
- Netzwerk für Konfliktlösung
Sinnstiftende Arbeit - Beitrag zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen
Einarbeitung & Weiterbildung - gezielte & systematische Einarbeitung
- Unterstützung durch Praxisanleitung auf Station
- Online Certified Nursing Education (CNE)
Zusammenarbeit - Leitbild, Grundsätze zur Führung & Zusammenarbeit
- Mitarbeitenden- & Führungskräfteberatung
- Personalvertretung
- Events z. B. After-Work Partys, Sommerfest
- Tarifvertrag & regelmäßige Tariferhöhungen
- betriebliche Altersvorsorge (VBL)
- Jahressonderzahlungen (TV UK, TV-L)
- attraktiver ÖPNV-Zuschuss & Mitarbeiterrabatte
- aktive Förderung der Gleichstellung
- interne Gremien als Anlaufstelle
- Netzwerk für Konfliktlösung
- Beitrag zur Verbesserung der Lebensqualität von Menschen
- gezielte & systematische Einarbeitung
- Unterstützung durch Praxisanleitung auf Station
- Online Certified Nursing Education (CNE)
- Leitbild, Grundsätze zur Führung & Zusammenarbeit
- Mitarbeitenden- & Führungskräfteberatung
- Personalvertretung
- Events z. B. After-Work Partys, Sommerfest
Über uns
Die Medizinische Fakultät der Universität Tübingen ist gemeinsam mit dem Universitätsklinikum und den nicht-klinischen Instituten eine der größten medizinischen Ausbildungs- und Forschungseinrichtungen in Deutschland. Wir bieten neben den Studiengängen Medizin und Zahnmedizin ein außergewöhnlich breites Spektrum von innovativen Bachelor- und Masterstudiengängen. Unsere exzellente Grundlagenforschung mündet in translationale Ansätze, mit denen wir eine zukunftsweisende medizinische Versorgung sichern.
Über das Team
Das Team Evaluation und Qualitätsmanagement der Medizinischen Fakultät erhebt Feedback von Studierenden, Absolventinnen und Absolventen. Im Dialog mit den Studiengängen unterstützt es durch Beratung und qualitative Befragungsformate die Identifikation von Veränderungsbedarfen und die Weiterentwicklung der Lehre. Das Team ist verantwortlich für die Verleihung der Fakultätslehrpreise und trägt dazu bei, exzellente innovative Lehrkonzepte sichtbar zu machen.
Kennziffer
7610
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