Expert*in für LXD-Facilitation und forschungsnahes Lehren und Lernen

Universität zu Köln

InZuKo ist ein neues von der StIL gefördertes Projekt, das im Prorektorat für Lehre und Studium verortet ist. InZuKo hat das Ziel, die Entwicklung zukunfts­relevanter Kompetenzen ganzheitlich zu stärken, Akteur*innen im Bereich Lehre und Studium zu vernetzen und innovative Lehr-Lern­angebote zu entwickeln. Dazu werden in Fokus­themen­programmen zukunfts­relevante Kompetenzen erschlossen. Aufgabengebiet der Stelle ist die Entwicklung und Durch­führung partizipativer Formate und der Aufbau von Unter­stützungs­strukturen für Lehrende mit Fokus auf LXD und forschungs­nahem Lehren und Lernen. Eine Projekt­verlängerung ist nach erfolgreicher Evaluation möglich. Weitere InZuKo-Stellen­ausschreibungen finden Sie im Jobportal unter: https://uni.koeln/RNMZZ.

IHRE AUFGABEN

• Entwicklung und Durchführen von partizipativen LXD-Workshops, Curriculums­werkstätten etc.
• Unterstützung von Lehrenden und Plattform­akteur*innen sowie Aufbau von entsprechenden Angeboten und Strukturen
• Kuratierung und Vernetzung von Unter­stützungs­angeboten und Akteur*innen
• Entwicklung von themen­spezifischen Lehr-Lern­angeboten, z. B. Onlinekurse zu LXD und forschungs­nahem Lehren und Lernen
• Entwicklung und Gestaltung von Produkten und Inhalten zu Themen und Aktivitäten der Plattform
• Transfer und Dissemination von Arbeits­ergebnissen innerhalb und außerhalb der Plattform
• Beratung zu den Themen LXD und forschungs­nahes Lehren und Lernen

IHR PROFIL

• abgeschlossenes Master­studium (oder vergleichbar)
• Kenntnisse in LXD und forschungs­nahem Lehren und Lernen
• Erfahrung in der Konzeption und Durch­führung synchroner partizipativer Formate wie LXD-Workshops oder Curriculums­werkstätten
• Erfahrung in der Beratung und Unter­stützung von Lehrenden
• sehr gute kommunikative, organisa­torische und konzeptionelle Fähigkeiten sowie die Fähigkeit, Akteur*innen effektiv zu vernetzen und trag­fähige Kooperationen aufzubauen
• ausgeprägtes Interesse an Zukunfts­themen sowie fundierte praktische Erfahrungen in mindestens einem zukunfts­bezogenen Themenfeld
• Erfahrung im Aufbau von Beratungs- und Unter­stützungs­strukturen ist wünschenswert