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Erasmus+
Vereinigtes Königreich kehrt 2027 zu Erasmus+ zurück

Ab 2027 nimmt das Land wieder vollumfänglich an allen Erasmus-Bildungsbereichen teil, von Schulen über berufliche Bildung und Hochschulen bis zu Jugend, Erwachsenenbildung und Sport. Auch die Schweiz plant, ab 2027 an Erasmus+ vollständig teilzunehmen.

Aktualisiert: 21.04.2026

Von: academics
News Akademische Laufbahn Arbeiten im Ausland Studium

Artikelinhalt

Neue Chancen für Austausch & Kooperation Umsetzung ab 2027 Vorbereitungen laufen auf Hochtouren Erasmus+ ab 2027 auch mit der Schweiz
„Mit der Unterzeichnung des Assoziierungsabkommens ist ein weiterer Meilenstein für die vollständige Rückkehr des Vereinigten Königreichs in das Erasmus+-Programm ab 2027 erreicht. Das sind gute Nachrichten für Deutschland und Europa: Unsere britischen Freunde sind damit wieder sowohl über Horizon Europe in der Forschung als auch über Erasmus+ in Austausch und Lehre eng mit Europa verbunden.“

DAAD-Präsident Joybrato Mukherjee

Neue Chancen für Austausch & Kooperation mit UK

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© academics Grafik

Der DAAD berichtet: Nach dem Austritt des Vereinigten Königreichs aus der EU im Jahr 2020 schied das Land auch aus dem Erasmus-Programm aus. Mit der nun beschlossenen Assoziierung wird dieser Schritt rückgängig gemacht. Deutsche Hochschulen und Studierende erhalten damit wieder deutlich bessere Möglichkeiten für Austausch und Kooperation mit dem Vereinigten Königreich. Vor dem Brexit gingen jährlich rund 4.500 Studierende deutscher Hochschulen mit Erasmus in das Vereinigte Königreich.

Umsetzung ab 2027

In der Praxis können Hochschulen Förderungen für das Vereinigte Königreich somit ab dem Ausschreibungslauf für 2027 wieder beantragen (Start der Ausschreibung erwartbar im November). Aufenthalte von Studierenden und Promovierenden sowie Kooperationsprojekte der Hochschulen werden ab dem akademischen Jahr 2027/28 beginnen können. Die NA DAAD steht bereits seit dem politischen Beschluss zur Assoziierung zu Beginn diesen Jahres mit den britischen Partner Universities UK International (UUki) und Britisch Council (BC) in engem Austausch für einen erfolgreichen Neustart der Erasmus-Beziehungen. 

„Die deutschen Hochschulen und wir im DAAD haben nach dem Brexit kontinuierlich daran gearbeitet, die Beziehungen zu unseren britischen Partnern zu pflegen – trotz erschwerter Bedingungen. Erasmus+ bot dazu auch nach dem Brexit Chancen. Mit der Assoziierung geht dies nun wieder deutlich leichter und im vollumfänglichen Maße. Somit sind die Weichen gestellt, dass bestehende und neue Partnerschaften weiter und leichter auf- und ausgebaut werden können“

Dr. Stephan Geifes, Direktor der Nationalen Agentur für Erasmus+ Hochschulzusammenarbeit im DAAD (NA DAAD)

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Vorbereitungen laufen auf Hochtouren

Die meisten international aktiven britischen Hochschulen haben inzwischen die für Erasmus+ erforderliche Akkreditierung, die sogenannte ECHE (Erasmus Charter for Higher Education), bei der Europäischen Kommission beantragt. NA DAAD, Universities UK International und British Council informieren die deutschen Hochschulen fortlaufend über neue Möglichkeiten und den Zeitplan.

Eine Webseite der NA DAAD bündelt aktuelle Informationen zur Assoziierung des Vereinigten Königreichs. Der DAAD begleitet den Prozess eng und informiert Hochschulen und Studierende über Entwicklungen und Fördermöglichkeiten.

Die Teilnahme des Vereinigten Königreichs auch an der nächsten Programmgeneration Erasmus+ von 2028 bis 2034 muss zu einem späteren Zeitpunkt erneut vereinbart werden.

Erasmus+ ab 2027 auch mit der Schweiz

Die Schweiz strebt nach der Ende 2025 erfolgten Assoziierung am EU-Programm Horizon Europe ebenfalls eine vollständige Teilnahme an Erasmus+ an. Die vollständige Teilnahme der Schweiz am Erasmus-Programm ist ebenfalls für 2027 vorgesehen.

(che)

Weitere Informationen

➥ Pressemitteilung der EU zum Assoziierungsabkommen

➥ Der DAAD in London

➥ Erasmus+ Länderstatus & News

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Aktuelle Veranstaltungen

  • Online Seminar

    AI-Supported Academic Writing: Tools, Responsibility, and Best Practices

    Datum 18.06.2026
    Zeit 16:00
    Redner Dimitra Lountzi-Derksen, TwentyOne Skills

    Artificial intelligence is increasingly influencing academic writing and research workflows. This seminar is aimed at researchers who already have experience with AI tools and want to use them more strategically and responsibly in academic contexts.

    Participants will explore how AI can support key stages of academic writing, including literature research, structuring arguments, and text revision. The seminar also addresses essential considerations such as copyright, data protection, and ethical AI use in research and publishing. Rather than focusing on individual tools, the session emphasizes general principles and best practices for integrating AI into established academic workflows while maintaining academic integrity.

    This seminar is a collaboration between academics and TwentyOne Skills, e-learning specialist for research and science. It will be held in english.

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    Mehr Informationen
  • Event

    ImpactLab 2026

    Datum 23.09.2026
    Zeit 09:00 – 17:00
    Ort memox | Frankfurt a.M.

    Impulse für kluge Köpfe
    Leadership, das wirkt, ist lernbar – beim ImpactLab 2026. Bei praxisnahen Workshops, inspirierenden Vorträgen und lebendigen Diskussionen mit Expert:innen und anderen Teilnehmenden erfahren Sie, wie verantwortungsvolle Führung in Wissenschaft und öffentlichem Dienst gelingt. Auch und gerade in herausfordernden Zeiten.

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