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Herrenberg-Urteil
Sozialversicherungspflicht für Lehrbeauftragte: CHE warnt vor Kostensteigerungen und weniger Praxislehre

Das Herrenberg-Urteil des Bundessozialgerichts könnte die Hochschullehre in Deutschland nach Einschätzung des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) massiv verändern:

  • 95.000 Lehrbeauftragte an deutschen Hochschulen könnten sozialversicherungspflichtig werden
  • 25 Prozent Kostensteigerung durch Sozialabgaben ohne zusätzliche Lehrkapazität
  • Übergangsfrist bis Ende 2027 – danach drohen Einzelfallprüfungen
  • Fachhochschulen wären besonders betroffen: Dort gibt es mehr als doppelt so viele Lehrbeauftragte wie Professuren


Aktualisiert: 19.03.2026

Von: academics
News Akademische Laufbahn Arbeitsrecht Wissenschaftssystem Wissenschaftstransfer

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Die zentrale Rolle der Lehrbeauftragten Große Unterschiede zwischen Hochschultypen Das Herrenberg-Urteil Steigende Kosten und weniger Praxislehre drohen CHE: Hochschulen brauchen rechtssichere Lösung

Die zentrale Rolle der Lehrbeauftragten

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© academics Grafik

Das Herrenberg-Urteil des Bundessozialgerichts könnte die Hochschullehre in Deutschland nach Einschätzung des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) massiv verändern. In einer Pressemitteilung heißt es: „Sollte das Urteil zur Sozialversicherungspflicht von Honorarkräften künftig auch auf Lehrbeauftragte angewendet werden, drohen Hochschulen deutlich steigende Kosten und weniger Praxislehre – 95.000 Lehrbeauftragte wären betroffen.“

Lehrbeauftragte übernehmen demnach einen erheblichen Teil der Lehre an deutschen Hochschulen. Mit rund 95.000 Lehrbeauftragten im Jahr 2024 gebe es etwa 82 Prozent mehr Lehrbeauftragte als Professorinnen und Professoren, heißt es in der Mitteilung. Gerade in praxisorientierten Studiengängen bringen sie Erfahrungen aus Unternehmen, Kliniken oder kulturellen Einrichtungen in die Hochschullehre ein – und sorgen dafür, dass Studiengänge eng mit der beruflichen Praxis verbunden bleiben.

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Große Unterschiede zwischen Hochschultypen

Die Bedeutung der Lehrbeauftragten zeigt sich laut CHE besonders im Vergleich der Hochschultypen. An Universitäten sei das Verhältnis von Lehrbeauftragten zu Professorinnen und Professoren nahezu ausgeglichen. An Fachhochschulen bzw. Hochschulen für angewandte Wissenschaften gebe es dagegen mehr als doppelt so viele Lehrbeauftragte wie Professuren. An Verwaltungsfachhochschulen liege das Verhältnis sogar bei etwa 4,5 zu 1.

Die Hochschulen können über Lehraufträge sehr flexibel spezielle Kompetenzen in die Lehre einbinden, die vom Stammpersonal nicht abgedeckt sind. Für Lehrbeauftragte aus der Praxis gilt ursprünglich der Ansatz, sie nebenberuflich als selbstständige, freie Mitarbeitende unter Vertrag zu nehmen. Sie müssen dann einen Honorarvertrag mit der Hochschule abschließen, die geleisteten Stunden abrechnen und die Einnahmen in der Steuererklärung angeben.

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Das Herrenberg-Urteil

Was besagt das Urteil?

Das Bundessozialgericht stellte 2022 im sogenannten Herrenberg-Urteil klar, dass Honorarlehrkräfte je nach tatsächlicher Ausgestaltung ihrer Tätigkeit sozialversicherungsrechtlich als abhängig beschäftigt gelten können – auch wenn der Vertrag sie als „selbstständig" bezeichnet.

Entscheidende Kriterien:

  • Eingliederung in die Organisation des Trägers
  • Fehlendes unternehmerisches Risiko
  • Bei Erfüllung werden Beiträge zur Sozialversicherung fällig

Aktueller Stand:

Eine Übergangsregelung gibt Hochschulen Zeit, ihre Modelle anzupassen. Sie soll nach aktuellem Stand bis Ende 2027 verlängert werden.

Steigende Kosten und weniger Praxislehre drohen

Sollten Lehrbeauftragte an Hochschulen künftig regelmäßig sozialversicherungspflichtig beschäftigt werden müssen, könnten die Personalkosten für Hochschulen deutlich steigen, warnt das CHE – ohne dass zusätzliche Lehrkapazität entsteht. Aktuell lägen die Honorare im Bundesdurchschnitt meist zwischen etwa 24 und 80 Euro pro Stunde. Durch Sozialabgaben würden die Kosten für Hochschulen um etwa ein Viertel steigen. Zudem erhöht sich der Verwaltungsaufwand, sowohl durch die notwendigen Prüfungen der Fälle als auch durch die Abläufe einer sozialversicherungspflichtigen Beschäftigung.

Besonders stark betroffen wären Hochschulen mit vielen Lehrbeauftragten. Gerade an Musikhochschulen übernehmen Lehrbeauftragte einen großen Teil der Lehre, weil dort viele aktive Musikerinnen und Musiker sowie andere Praktiker aus dem Kulturbereich unterrichten. Wenn diese Lehrenden wegfallen oder ihre Beschäftigung deutlich teurer und bürokratischer wird, könnten praxisorientierte Studienangebote erheblich eingeschränkt werden.

„Die Stoßrichtung des Urteils ist nachvollziehbar – es will Scheinselbstständigkeit verhindern und soziale Absicherung stärken. Doch wer das Urteil mechanisch auf Hochschulen überträgt, übersieht zentrale Unterschiede. Lehrbeauftragte, die abspringen, deutliche Mehrkosten und jede Menge unnötige Bürokratie rollen auf die Hochschulen zu, wenn das Herrenberg-Urteil ab 2028 umgesetzt wird, ohne auf die Besonderheiten des Wissenschaftsbetriebs Rücksicht zu nehmen."

Frank Ziegele, Geschäftsführer des CHE Centrum für Hochschulentwicklung

CHE: Hochschulen brauchen rechtssichere Lösung

Ohne eine spezifische Regelung für Hochschulen würden nach Ende der Übergangsfrist Einzelfallprüfungen entscheiden, ob Lehrbeauftragte als selbstständig oder abhängig beschäftigt gelten. Aus Sicht des CHE braucht es daher eine gesetzliche Klarstellung, die die Besonderheiten der Hochschullehre berücksichtigt. Denkbar wären etwa Kriterien für nebenberufliche Lehraufträge oder klare Schwellenwerte für Umfang und Dauer der Tätigkeit, unter denen Lehrbeauftragte weiterhin selbstständig tätig sein können.

„Die Antwort kann nicht lauten: abwarten und hoffen", sagt Frank Ziegele und fordert: „Eigentlich lassen sich Sonderregeln für Hochschulen noch 2026 schaffen, eine Verlängerung der unsicheren Übergangsfrist wäre dann vermeidbar. Sinnvoll wäre beispielsweise eine gesetzliche Definition, dass alle hauptberuflich anderweitig Beschäftigten mit einer Lehrverpflichtung bis zu 10 Semesterwochenstunden selbstständig arbeiten. Dies würde soziale Absicherung schaffen, ohne gleichzeitig die Funktionsfähigkeit der Hochschullehre zu gefährden."

(klw)


Aktuelle Veranstaltungen

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    Datum Fr, 6.11.2026
    Zeit 14-16 Uhr
    Ort Haus der Kulturen der Welt (HKW), John-Foster-Dulles-Allee 10 10557 Berlin
    Redner Dr. Hanna Proner (DIE ZEIT)
    Redner Dr. Nicole Saverschek
    Redner Dr. Nina Fechler
    Redner Dagny Lüdemann
    Redner Dr. Nele Diekmann

    In diesem zweistündigen Bühnenslot geben vier Expertinnen und Rolemodels persönliche Einblicke in ihre beruflichen Wege und berichten von Chancen, Entscheidungen und Erfahrungen an unterschiedlichen Schnittstellen zur Wissenschaft. Ob der Weg tiefer in die Forschung führt, um einem Forschungsprojekt zum durchschlagenden Erfolg zu verhelfen oder in die Gründung eines Start-Ups oder vielleicht ins Wissenschaftsmanagement oder auch in die Wissenschaftskommunikation – diese Ideen, Motivationen und vielleicht auch ganz neue Perspektiven diskutieren wir auf der Bühne, aber danach auch mit allen Teilnehmer:innen an Thementischen im persönlichen Gespräch – mit viel Zeit zum Fragen stellen und Erfahrungen teilen.

    Die Veranstaltung richtet sich an junge Wissenschaftler:innen und alle, die sich mit ihrer beruflichen Zukunft auseinandersetzen. Sie bietet Orientierung, Inspiration und ganz konkrete Einblicke in mögliche Karriereschritte in und aus der Wissenschaft.

    Die Teilnahme ist kostenlos, eine Anmeldung (3-Tages-Pass für das Falling Walls Science Summit) ist erforderlich – Link hinter dem Button „Mehr erfahren“!

    Role Models und Speakerinnen:

    • Dr. Nicole Saverscheck, promovierte Biologin, Leitung des Begabtenförderungswerk der Stiftung der Deutschen Wirtschaft
    • Dr. Nina Fechler, promovierte Chemikerin, Global Director Strategic Marketing & Business Development bei Evonik
    • Dagny Lüdemann, Biologin, Chefreporterin im Ressort Wissen für DIE ZEIT
    • Dr. Nele Diekmann, promovierte Geisteswissenschaftlerin, selbständig

    Moderation: Dr. Hanna Proner, Geschäftsführerin von academics und Director Science / ZEIT Talent bei DIE ZEIT

    Termin: Freitag, 6. November 2026, 14 bis 16 Uhr
    Veranstaltungsort: Haus der Kulturen der Welt (HKW), John-Foster-Dulles-Allee 10 10557 Berlin

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  • Online Seminar

    Perspektive HAW-Professorin – Online-Seminar für Frauen und weiblich gelesene Personen

    Datum Mi, 18.11.2026
    Zeit 09:15 bis 11:15
    Redner Prof. Dr. Lydia Göse (TH Wildau)
    Redner Marianne Löhndorf (TH Lübeck)

    Wie gelingt der Weg zur HAW-Professur? Und welche Fragen stellen sich dabei ganz besonders für Frauen?

    Gemeinsam mit dem Fellowship-Programm „Zia – Visible Women in Science“ wollen wir diese und weitere Fragen in einem kostenfreien, interaktiven Online-Seminar rund um den Karriereweg HAW-Professur beantworten.

    Neben Einblicken in Voraussetzungen, Berufungsverfahren und den Berufsalltag geht es vor allem um Themen, die Frauen auf ihrem Karriereweg bewegen: Wie lässt sich eine Professur mit Familie und Privatleben vereinbaren? Welche Hürden können auf dem Weg entstehen? Und was hilft dabei, den nächsten Karriereschritt selbstbewusst zu gehen?

    Infos und Tipps aus erster Hand kommen dabei von Prof. Dr. Lydia Göse (TH Wildau), mit der wir über ihren persönlichen Weg zur Professur sprechen, und Marianne Löhndorf (TH Lübeck), die Einblicke in Berufungsverfahren und Karrierewege gibt.

    Besonders wichtig: Dieses Webinar lebt vom Austausch. In einem eigenen Networking-Block haben die Teilnehmerinnen Raum, miteinander ins Gespräch zu kommen, Fragen zu stellen, Erfahrungen zu teilen und neue Kontakte zu knüpfen. Die Teilnehmerinnenzahl ist deshalb auf 250 limitiert.

    Das Online-Seminar findet in Kooperation mit der Kampagne „Karriere mit Wirkung“ und dem Fellowship-Programm „Zia – Visible Women in Science and Humanities“ der ZEIT statt.

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