Professur für Transdisziplinäre Fremdsprachendidaktik in der globalen Gesellschaft (W2) (w/m/d)

IHRE AUFGABEN

Der*Die zukünftige Stelleninhaber*in vertritt den Bereich der Didaktik für die modernen Schulfremd­sprachen Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Niederländisch, Russisch und Japanisch in Lehre und Forschung und beteiligt sich aktiv an der Weiter­entwicklung der an der UzK zugehörigen Lehramts­studiengänge (inkl. Sonderpädagogik). Zu den Aufgaben gehört die Übernahme von Lehre und fachlicher Betreuung in allen fremdsprachlichen Lehramtsstudiengängen, die Betreuung von Promovierenden (auch an der Graduiertenschule für LehrerInnenbildung), die Koordination der Zusammen­arbeit der Fakultät in Forschung und Lehre mit der Inklusiven Universitätsschule der Stadt Köln (IUS), die Entwicklung von fremdsprachendidaktischen Forschungsprojekten sowie die Beteiligung an Forschungsaktivitäten der Fakultät. Zudem soll der*die künftige Stelleninhaber*in einen Beitrag zum inter­disziplinären Austausch der Fachdidaktiken an der Universität zu Köln leisten (u. a. im IFDG).

IHR PROFIL

Gesucht wird eine Persönlichkeit mit exzellenter Expertise in der fremdsprachendidaktischen Forschung, in einem oder mehreren der Bereiche Mehrsprachigkeitsdidaktik, Heterogenität, Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Global Citizenship Education und Demokratiebildung. Der*die zukünftige Stelleninhaber*in ist durch Publikationen zu Theorie und Praxis der Fremdsprachendidaktik ausgewiesen und verfügt über ausgeprägte Erfahrungen, um das Lehrangebot im Bereich der Fremdsprachendidaktik innovativ und fächerverbindend weiterzuentwickeln. Darüber hinaus werden Erfahrungen in der Dritt­mittel­einwerbung, sichtbare Vernetzung in der Gemeinschaft der Forscher*innen sowie die Bereitschaft erwartet, an transdisziplinären Forschungsprojekten und Schul­ent­wicklungsprozessen mitzuwirken. Vorausgesetzt werden ein abgeschlossenes Hochschulstudium, pädagogische Eignung sowie die besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, die durch eine sehr gute Promotion und weitere wissenschaftliche Leistungen (z. B. im Rahmen einer Juniorprofessur, Habilitation, habilitationsäquivalente Leistungen) nachgewiesen wird.