Wissenschaftliche/r Projektmitarbeiter/in (m/w/d) - Erarbeitung und didaktische Konkretisierung eines Digitalisierungskonzeptes

Die Evangelische Hochschule Dresden (ehs Dresden) ist eine Stiftungs­hoch­schule mit einem bundes­weit anerkannten und nachgefragten Studien-, Weiter­bildungs- und Forschungs­angebot für angewandte Sozial- und Human­wissen­schaften. Die Hochschule – mit den Studien­standorten Dresden und Moritzburg – hat aktuell ca. 900 immatrikulierte Studierende. Die Bachelor- und Master­studiengänge der Hochschule in den Bereichen Soziale Arbeit (B.A. / M.A.), Kindheits­pädagogik (B.A.), Pflege (B.Sc. / M.Sc.), Evangelische Religions- und Gemeinde­pädagogik (B.A.) wie auch für Sozial­management (MBA) und Beratung (MC) sind inter­disziplinär angelegt und akkreditiert. Gemäß ihrem Leit­bild orientiert sich die Evangelische Hochschule Dresden am christ­lichen Menschen­bild. Die wert­schätzende Begegnung mit Menschen in ihrer Vielfalt, Verschieden­heit und Welt­offen­heit stellt einen zentralen Wert für die Hochschule dar. Für das Projekt BediRa sucht die Evangelische Hochschule Dresden schnellst­möglich eine/n

Wissenschaftliche/n Projekt­mitarbeiter/in (m/w/d) Erarbeitung und didaktische Konkretisierung Digitalisierungs­konzept
75 % / bis EG 13 TV-L / befristet bis 31.07.2024

Im Hochschulentwicklungsprojekt „Beziehungsarbeit im digitalen Raum – reflexive Professionalität durch ein Konzept für digitale Lehre fördern“ (BediRa) – gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschul­lehre – erarbeitet die ehs Dresden ein eigenes, auf die Bedarfe der Studierenden und Lehrenden zugeschnittenes, digitales Lehr-Lern-Konzept (https://www.ehs-dresden.de/hochschule/hochschulprojekte/bedira-beziehungsarbeit-im-digitalen-raum/).

Ihre Aufgaben:

• Unterstützung der Projektleitung bei der wissenschaftlichen Gesamt­projekt­koordination
• Mitarbeit an der Konzeption, Erprobung und Evaluation der einzelnen Arbeits­pakete des digitalen Lehr-Lern-Konzeptes
• eigenverantwortliche Konzeption und didaktische Umsetzung des Arbeits­paketes „Inter­nationales Scoping“ (internationale, digitale Lehre mit Partnerhochschulen)
• Entwicklung und Umsetzung neuer Lehr- und Lern­szenarien
• Entwicklung und Umsetzung geeigneter Unterstützungs­angebote für Dozierende
• enge Zusammenarbeit mit verantwortlichen Hochschul­arbeitenden, insbesondere dem Prorektorat
• Mitarbeit bei der Evaluation der einzelnen Arbeits­pakete des digitalen Lehr-Lern-Konzeptes sowie Erarbeitung von geeigneten Evaluations­instrumenten
• Beratung und Unterstützung des studentischen Think-Tanks „Student Change Makers“
• Vorbereitung von und regelmäßige Teilnahme an relevanten Gremien­sitzungen (Projekt­beirat, erweitertes Projekt­team, Hochschul­gremien)

Ihr Profil:

• Sie sind durch ein entsprechendes Studium oder nach­gewiesene Zusatz­qualifikationen im Bereich Hochschul­didaktik, E-Teaching oder Medien­pädagogik qualifiziert.
• Sie haben Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung hochschul­didaktischer Konzepte, v.a. von Digitalisierungs­strategien.
• Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse im Bereich der Projekt­evaluation und Konzeption von Evaluations­instrumenten.
• Idealerweise verfügen Sie über möglichst anwendungs­bereite Kenntnisse im Umgang mit dem Lern­management­system Stud.IP.
• Sie besitzen Berufserfahrung im Hochschul­bereich, haben ausgeprägte Moderations- und Kommunikations­fähigkeiten und verfügen über die Fähigkeit zum selbst­organisierten Arbeiten in inter­disziplinären Teams.

Unser Angebot:

• ein verantwortungsvolles und abwechslungs­reiches Aufgaben­gebiet, das Sie zusammen mit dem qualifizierten Team mitgestalten und entwickeln
• Zusatzversorgung (betriebliche Alters­vorsorge), sonstige Sozial­leistungen des TV-L, Zuschuss zum Jobticket und Teilnahme an den Angeboten des Dresdner Hochschul­sport­zentrums
• ein Arbeitsort in unmittelbarer Nähe zur Dresdner Innenstadt, zur Dresdner Neustadt und zu nahe­gelegenen Freizeit­möglichkeiten sowie eine gute Verkehrs­anbindung / Erreichbarkeit mit dem ÖPNV

Die Einstellung ist zunächst bis zum 31.07.2024 befristet (Drittmittel­projekt). Die Eingruppierung und Vergütung erfolgen in Anlehnung an den TV-L bis zur Entgelt­gruppe EG 13 (bei Vorliegen der Voraussetzungen). Die Mitgliedschaft in einer christlichen Kirche (ACK) ist erwünscht, aber nicht erforderlich. Die Evangelische Hochschule hat sich die Förderung von Frauen zum Ziel gesetzt. Frauen sind daher nach­drücklich aufge­fordert, sich zu bewerben. Menschen mit Behinderungen werden bei gleicher Qualifikation bevor­zugt eingestellt.

Interessiert?

Bitte senden Sie Ihre aussagefähige Bewerbung ausschließlich per E-Mail in einem PDF-Dokument unter Angabe der Stellen­kennziffer 2022-17 und des möglichen Eintritts­datums bis zum 20.12.2022 an karriere@ehs-dresden.de.

Fragen?

Für Rückfragen zum Bewerbungsprozess wenden Sie sich bitte an Birgit Schönbach | Personal­verwaltung | personal@ehs-dresden.de | Telefon: +49 351 46902-231; bei fachlichen Fragen zu Stellen­inhalten wenden Sie sich gerne an die Projekt­leitung, Prof. Dr. Nina Weimann-Sandig, E-Mail: nina.weimann-sandig@ehs-dresden.de. Evangelische Hochschule Dresden | Dürerstraße 25 | 01307 Dresden | www.ehs-dresden.de Mit der Über­sendung Ihrer Bewerbungs­unter­lagen willigen Sie in die Ver­arbeitung der darin enthaltenen Daten zum Zwecke des Auswahl­verfahrens für die vorliegende aus­ge­schriebene Stelle ein. Ihre Ein­willigung kann von Ihnen jederzeit widerrufen werden. Die Ver­arbeitung erfolgt aus­schließlich für dieses Auswahl­verfahren und wird auf Grund­lage von § 6 DSG-EKD vorgenommen.