Die Bergische Universität Wuppertal ist eine moderne, dynamische und forschungsorientierte Campusuniversität mit interdisziplinär ausgerichteten Profillinien in Forschung und Lehre. Gemeinsam stellen sich hier mehr als 24.000 Forschende, Lehrende und Studierende den Herausforderungen in den Bereichen Gesellschaft, Kultur, Bildung, Ökonomie, Technik, Natur und Umwelt.

An der Bergischen Universität Wuppertal ist im Rahmen der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanzierten zweiten Förderphase des Projekts „Kohärenz in der Lehrerbildung (KoLBi) “ zum 01.07.2019, befristet bis zu 4,5 Jahren, die Stelle eines

Wissenschaftlichen Mitarbeiters (w/m/d)

als Leiterin / Leiter einer Nachwuchsgruppe in Verbindung mit der Geschäftsführung des „Pro­jektforums Praxissemester“ mit 100 % der tariflichen Arbeitszeit (Teilzeit ist möglich, bitte geben Sie bei der Bewerbung an, ob Sie auch bzw. nur an einer Teilzeitstelle interessiert wären) zu besetzen.

Stellenwert: E 15 TV-L

Das Projektforum Praxissemester (PFP) wird im Rahmen des Projekts KoLBi eingerichtet und bietet einen Raum, in dem Forschungen zum Praxissemester, die in lehrerbildenden Fächern an der Bergischen Universität Wuppertal durchgeführt werden, unterstützt und sowohl interdiszi­plinär als auch im Austausch mit der Schulseite begleitet werden können. Zum professoral geleiteten PFP gehören fünf Doktorandinnen- bzw. Doktorandenstellen (wissenschaftliche Mit­arbeiterinnen bzw. Mitarbeiter und abgeordnete Lehrkräfte) sowie eine administrative Unter­stützung. Dem Pro­jektforum gehören weiterhin Vertreterinnen und Vertreter der fachlich betei­ligten Forschungs- und Lehrgebiete aus den Fakultäten und dem Institut für Bildungsforschung der Bergischen Univer­sität Wuppertal sowie Vertreterinnen und Vertreter der Schulseite an.

Fachliche und persönliche Einstellungsvoraussetzungen:

• Überdurchschnittlich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Ma­ster oder vergleichbar) in Bildungswissenschaften, einem zu diesen gehörigen Fach oder einem Lehramtsstudiengang
• Überdurchschnittliche Promotion zu einem bildungswissenschaftlichen oder fach­didaktischen Thema
• Sehr gute Kenntnisse der Forschung über Praxisphasen in der Lehrerbildung (insbe­sondere des Praxissemesters), ihrer Theorien, Methoden und Ergebnisse
• Vorzugsweise durch hochrangige Publikationen dokumentierte Erfahrung in der For­schung zu Praxisphasen in der Lehrerbildung (insbesondere zum Praxissemester) unter besonderer Berücksichtigung von Fragen der Kohärenz sowie von Fragen von Reflexion und Feedback
• Erfahrung in universitärer Lehre, vorzugsweise in der Lehrerbildung
• Erfahrung in der Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten

Idealerweise verfügen Sie über:

• Erfahrung in der universitären Begleitung von Praxisphasen in der Lehrerbildung (insbesondere des Praxissemesters)
• Erfahrung in der Mitarbeit in einer entsprechenden Forschergruppe, insbesondere Leitungserfahrung in wissenschaftlichen (Teil-)Projekten
• Erfahrung in der interdisziplinären Forschung zur Lehrerbildung
• Erfahrung in der Kommunikation mit schulseitigen Akteuren in der Lehrerbildung
• Sehr gutes Kommunikationsvermögen

Aufgaben und Anforderungen:

• Bearbeitung eines oder mehrerer eigener Forschungsvorhaben im Projektzusammenhang
• Wissenschaftliche Leitung der Nachwuchsgruppe im PFP im Zusammenwirken mit der professoralen Leitung:
  • Unterstützung der Doktorandinnen und Doktoranden in methodischen, insbesondere praxissemesterforschungsspezifischen Fragen
  • Beteiligung und Mitarbeit bei Einstellungsmaßnahmen
  • Koordination der Zusammenarbeit der Nachwuchsgruppe mit der Graduate School in der School of Education
• Geschäftsführende Leitung des PFP im Zusammenwirken mit der professoralen Leitung:
  • Inhaltliche Planung der Sitzungen des PFP
  • Sicherstellung der Erfüllung der im Rahmen des Projekts KoLBi für das PFP festgelegten Aufgaben
  • Organisation, Koordination und Dokumentation der Tätigkeit nach außen (gemeinsame Tagungen, Publikationen, digitale Austauschplattform)

Wir bieten Ihnen:

• Die Gelegenheit zur Weiterentwicklung, Diskussion und Umsetzung von innovativen Forschungsideen und Forschungsperspektiven im Rahmen des Projekts KoLBi mit der Möglichkeit zur wissenschaftlichen Weiterqualifizierung
• Einen interdisziplinären und forschungsorientierten innovativen Arbeitszusammen­hang an einer in der Lehrerbildung ausgewiesenen Universität
• Die Möglichkeit, ein interdisziplinäre Gruppe von Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftlern im Zusammenwirken mit der professoralen Leitung zu betreuen, zu koordinieren und zu leiten
• Die Möglichkeit, mit dem PFP eine innovative Struktur in der universitären Weiter­entwicklung der Lehrerbildung zu etablieren

Es handelt sich um eine Qualifizierungsstelle im Sinne des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG), die zur Förderung der folgenden wissenschaftlichen oder künstlerischen Qualifi­zierung besetzt werden kann: Erwerb von Berufserfahrungen bei der Durchführung des vom BMBF geförderten Projektes „Kohärenz in der Lehrerbildung“.

Die Laufzeit des Arbeitsvertrages wird der angestrebten wissenschaftlichen Qualifizierung angemessen gestaltet.

Kennziffer: 19024

Bewerbungen mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, akademische Zeugnisse, Publikations-verzeichnis, Verzeichnis der Lehrveranstaltungen, Kurzskizze eines Forschungs- bzw. Habilita­tionsvorhabens) richten Sie bitte in schriftlicher und digitaler Form (Zusendung in einem PDF im Umfang von max. 5 MB auf USB-Stick oder CD, Bewerbungen, die ausschließlich in digi­taler Form eingereicht werden, finden keine Berücksichtigung) an den Leiter der Maß­nahmenlinie B „Kohärente Ausgestaltung des Praxissemesters“, Herrn Prof. Dr. Stefan Freund, Bergische Universität Wuppertal, Gaußstr. 20, D-42119 Wuppertal, freund@uni-wuppertal.de. Er erteilt auch weitere Informationen zu dieser Stellenausschreibung.

Bewerbungen von Frauen sind ausdrücklich erwünscht. Frauen werden nach Maßgabe des Lan­desgleichstellungsgesetzes NRW bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mit­bewerbers liegende Gründe überwiegen. Die Rechte der Schwerbehinderten, bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt zu werden, bleiben unberührt.

Bewerbungsfrist: 07.04.2019