Verstärken Sie unsere Hochschule – zum nächstmöglichen Zeitpunkt, in Vollzeit und befristet bis zum 31.07.2024

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in zur
Entwicklung und Koordination eines
didaktischen Konzepts für das Projekt
‚‚Digitales Mentoring"

Dezernat Planung, Qualitätssicherung und Recht
(Entgeltgruppe: 13 TV-L)

Die Fachhochschule Dortmund, die Hochschule Bochum und die Westfälische Hochschule möchten mit dem Projekt „Digitales Mentoring“, gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre, gemeinsam ein neues System der Lehr-/Lernbegleitung als zeitgemäßen Beitrag zur Qualitätssicherung und -entwicklung aufbauen und etablieren. Verschiedene aktuelle Herausforderungen der Lehre und des Lernens, wie z.B. der Heterogenität der Studierendenschaft, der Zunahme der Studiendauer aber auch der Veränderung der Lehr-/Lernsituation durch den deutlich gestiegenen Einsatz von Elementen der digitalen Lehre, sollen dabei berücksichtigt werden.

Ihr zukünftiges Aufgabengebiet

• Bedarfsanalyse und Konzeptionsentwicklung im Austausch mit den Zielgruppen (Studierenden, Lehrenden und Serviceeinrichtungen)

• Erstellung eines didaktischen Konzepts im Bereich Mathematik durch Identifizierung und Planung von aussagekräftigen internen Datenquellen sowie Prüfung und sinnvolle Einbindung externer Strukturen und Systeme

• Konzeption neuer Datenerhebungen vor dem Studium

• Entwicklung von Szenarien zur Nutzung des Digitalen Mentorings

• Entwicklung eines Angebotskatalogs von Unterstützungsmaßnahmen zum Auffangen von identifizierten individuellen Defiziten bei Studierenden

• Unterstützung einer systematischen Qualitätsentwicklung im Bereich Mathematik

• Begleitung und Unterstützung des digitalen Mentoringsystems während der ersten Umsetzungs- und Feldphase (Pilotphase)

• Konstruktive Reflexion der Evaluationsergebnisse und entsprechende Nachsteuerung in der Pilotphase

• Erstellung einer Ergebnisdokumentation, Berichterstattung und Präsentation von Ergebnissen im Gesamtprojekt, in Hochschulgremien und in Tagungen

• Kooperation und Abstimmung mit Programmierer*innen, KI-Expert*innen und der Projektkoordination sowie eine enge Zusammenarbeit mit den Fachkolleg*innen der beiden Partnerhochschulen

Ihre Qualifikationen und Kompetenzen

• Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium in den Bereichen Lehramt Mathematik, Mathematik, Didaktik, Pädagogik, Ingienieurwissenschaften oder Naturwissenschaften

• Erfahrung im Bereich der Hochschuldidaktik

• Gute Kenntnisse von Hochschulstrukturen und von Abläufen von formalen Verwaltungsprozessen

• Ausgeprägte Teamfähigkeit

• gute Kommunikationsfähigkeit und sicheres Auftreten

• Selbstständige Handlungsweise

• Kreativität, Organisationsgeschick und strukturierte Arbeitsweise

Wir freuen uns auf eine auf­ge­schlossene, wiss­be­gierige und engagierte Per­sön­lich­keit mit einem Ge­spür für das Wesent­liche und einem Blick über den Teller­rand.

Wir als Arbeitgeberin...

• bieten – die Vorteile des öffentlichen Dienstes, insbesondere die
  Beschäftigung im Rahmen des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L).

• fördern – die Anwendung neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse sowie die Weiterentwicklung durch ein umfangreiches Fort- und Weiterbildungsangebot und bieten die Möglichkeit einer Promotion.

• fokussieren – Familie und Gesundheit durch flexible Arbeits-/Teilzeitmodelle, Telearbeit/Home Office sowie durch die Angebote des Familienservice und des Gesundheitsmanagements.

• gewährleisten – ein modernes Hochschulumfeld geprägt von einzigartigen Standortvorteilen und einer guten Verkehrsanbindung inmitten der pulsierenden Ruhrmetropole Dortmund.

Die Bewerbungen geeigneter Menschen mit Schwerbehinderung und Menschen mit Behinderung, die diesen gleichgestellt sind, im Sinne des § 2 SGB IX sind erwünscht. Außerdem streben wir eine Erhöhung des Frauen­anteils an und begrüßen da­her Be­werbungen von Kandidatinnen ganz besonders. Der Arbeits­platz ist grund­sätzlich auch für eine Teilzeitbeschäftigung geeignet.