Deutsche Wissenschaftler Köpfe der Wissenschaft

Doktorandin Lisa Nieth verfolgte über den academics Newsletter den wissenschaftlichen Arbeitsmarkt in Deutschland und Europa. Als sie dort auf eine Promotionsstelle im Bereich Innovation stieß, bewarb sie sich und forscht nun in den Niederlanden.

Nach seiner abgeschlossenen Promotion fragte sich Dr. rer. nat. Guillermo Carbonell, ob er der Wissenschaft treu bleiben oder lieber in die industrielle Forschung wechseln sollte. Auf academics fand er dazu die passenden Ratgeberartikel.

Nach dem academics-Promotionstest fand Janina Apostolou die Ausschreibung zu ihrer aktuellen Stelle auf academics und koordiniert nun seit Anfang 2019 einen gemeinsamen Studiengang zwischen der HAW und der USST.

Verschiedene berufliche Stationen führten Andreas Ingerl zu seiner aktuellen Stelle, einer Professur an der HTW Berlin. Dies ist bereits seine zweite erfolgreiche Bewerbung auf Stellenangebote, die er über academics gefunden hat.

Der academics Nachwuchspreis ehrt jährlich junge Wissenschaftler/innen, die durch herausragendes Engagement Wissenschaft und Forschung nachhaltig positiv beeinflussen.

Dr. Philip Willke ist von academics als Nachwuchswissenschaftler des Jahres 2021 ausgezeichnet worden.

Der promovierte Rechts- und Wirtschaftswissenschaftler Dr. Dr. Hanjo Hamann ist Nachwuchswissenschaftler des Jahres 2020.

Der Juniorprofessor Prof. Dr. Andreas Vogelsang ist Nachwuchswissenschaftler des Jahres 2019.

Die Juniorprofessorin Dr. rer. nat. Ricarda Winkelmann ist Nachwuchswissenschaftlerin des Jahres 2018.

Dr.-Ing. Robert Weidner, Leiter der durch das BMBF geförderten Forschernachwuchsgruppe smartASSIST sowie Gruppenleiter Robotik an der Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg, ist Nachwuchswissenschaftler des Jahres 2017.

Dr. Michael Saliba beschäftigt sich als Mitglied der Grätzel-Gruppe im Rahmen seines Marie Curie Fellowships mit der Weiterentwicklung des Solarzellenmaterials Perowskit

Jessica Burgner-Kahrs wurde kürzlich auf eine Professur am Lehrstuhl für Kontinuumsrobotik der Leibniz Universität Hannover berufen.

Jun.-Prof. Dr.-Ing. Kálmán Graffi von der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf forscht zum Thema sichere Kommunikation in sozialen Netzwerken.

Walid Maalej ist Juniorprofessor im Fachbereich Informatik, seine Forschungsschwerpunkte beziehen sich auf die Schnittstelle zwischen Softwaretechnik und sozialen Aspekten der Informatik.

Ingo Barth hat als erster Gehörloser in Deutschland einen Doktortitel in Chemie und wurde für seine Grundlagenforschung bereits mehrfach ausgezeichnet.

Nach einem vierjährigen Studium der Physik an der University of Cambridge promovierte Moritz Riede mit einer am Fraunhofer Institut für Solare Energiesysteme in Freiburg durchgeführten Arbeit an der Universität Konstanz.

Die 34 jährige Monika Golas hat parallel zu ihrem Studium der Humanbiologie ein Studium der Humanmedizin absolviert und beide Studiengänge mit Bestnoten in der Regelstudienzeit abgeschlossen.

Julia Heidemann hat in nur zweieinhalb Jahren mit "summa cum laude" an der Universität Augsburg zum Thema "Wertorientierte Gestaltung von Kundenbeziehungen" promoviert.

Christoph Kleinschnitz ist seit Mai 2008 Oberarzt an der Neurologischen Universitätsklinik Würzburg. Der Schwerpunkt seiner wissenschaftlichen Tätigkeit liegt in der Entwicklung innovativer Strategien zur Behandlung von Schlaganfällen.

Prof. Dr. Wehrle gilt als einer der erfolgreichsten deutschen Internet-Wissenschaftler. Von ihm entwickelte Standards wurden in den - ansonsten von den USA dominierten - Internet-Standardisierungsprozess eingebracht.

Ein Postdoc-Stipendium entlastet finanziell und ermöglicht die Fokussierung auf die eigene Forschung.

Eine Habilitation öffnet die Tür zur Hochschullehre. Doch wie sollen die notwendige Forschung und der Lebensunterhalt in dieser Zeit finanziert werden? Ein Habilitationsstipendium hilft.

Ob als Lehrkraft an der Schule, Erzieherin im Kindergarten oder in der freien Wirtschaft: Das sollten Pädagoginnen und Pädagogen im Bewerbungsprozess beachten.

In Chile gehen Demonstranten auf die Straße, um die grundlegende Reform eines schlechten, teuren und ungerechten Bildungswesens zu fordern. Ein Bericht.